Ha studiato all’Università del Salento, ove ha conseguito il dottorato di ricerca in Scienze della mente e delle relazioni umane. Ha svolto un Post Doc
presso l’Università degli Studi di Foggia in “Media education, progettazione partecipata e comunità”.
Dal 2019 al 2024 è stata ricercatrice di pedagogia sperimentale all’Università degli Studi Roma Tre dove ha insegnato ‘Pedagogia sperimentale’,
‘Metodi e tecniche della scrittura in educazione’ e ‘Sperimentalismo, innovazione didattica e pedagogia montessoriana’. Attualmente è professore ordinario di Pedagogia sperimentale all’Università Digitale Pegaso.
I suoi interessi scientifici si collocano nell’ambito dei Community Studies. Ha pubblicato diversi saggi e articoli sul tema, tra cui La comunità come risorsa (co-autore S. Colazzo, Armando 2019); Il modello Action Community Learning come framework per la promozione delle comunità e l’innovazione sociale sostenibile (Nuova Secondaria, n.1-2021); Montessori a San Lorenzo.
L’Università tra innovazione didattica e terza missione (Armando 2023).